martes, 25 de mayo de 2010

ENCUENTRO DE SECRETARIOS DE EDUCACION

Los avances significativos de Cartagena en etnoeducación, fueron tomados como base para configurar una Red Nacional de Secretarías de Educación, que se encargará de fortalecer los estudios afrodescendientes en el país.

En un encuentro con las secretarías de Nariño, Bolívar y Valledupar, realizado en el Claustro de Santo Domingo, se destacó que Cartagena cuenta con 25 colegios públicos focalizados como etnoeducativos y 2.400 docentes capacitados en cátedra de estudios afrocolombianos.“El trabajo de Cartagena es visible a nivel nacional y se evidencia en que la mayoría de los ciudadanos se reconocen como afrodescendientes.


la idea es seguir socializando experiencias como estas, para replicarlas de acuerdo a las condiciones de cada departamento y municipio del país”, manifestó la Secretaria de Educación de César, Mariela Solano.En el evento se mostró cómo con actividades pedagógicas, lúdicas y culturales, desarrolladas a través del proyecto la Diversidad nos une, enmarcado en la estrategia ‘La Escuela es el Centro’, la Secretaría de Educación de Cartagena fortalece los estudios afrodescendientes en las instituciones educativas oficiales.

El secretario de Educación, Julio Alandete, dijo que para trabajar el tema etnoeducativo le han dado prioridad a la zona suroriental y rural de Cartagena.“Estas dos zonas concentran la mayor población negra de la ciudad y por eso nuestro esfuerzo de llegar allá con más prisa. Tenemos un programa de alfabetización de adultos con textos pertinentes, cuyo contenido fue elaborado con base en investigaciones afrocolombianas”, explicó Alandete.
La Institución Educativa de Manzanillo del Mar y la escuela de lengua criolla palenquera Minino a Chitia Ku Suto, de la Sede San Luis Gonzaga, fueron tomadas como ejemplos de colegios que lideran en la ciudad dinámicas pedagógicas etnolingüísticas.
En el encuentro participaron la secretaria de Educación de Nariño, Esther Muñoz; el delegado de la Secretaría de Educación de Bolívar, Jorge Ibarguen; la directora del proyecto Dignificación de Afros, María Isabel Mena; la secretaria de Educación de César, Mariela Solano; el delegado de la Cooperación Española, Manuel Ruíz; El secretario de Educación, Julio Alandete; el asesor del proyecto la Diversidad nos Une de la Alcaldía de Cartagena, Miguel Obeso; el asesor del proyecto Bicentenario de Cartagena, Alfonso Cassiani; y la directora del Centro de Formación Española, Lidia Blanco.“La campaña ‘No mas chistes racistas’, la Kandanga Sociocultural Afrocaribeña, el Foro Etnoeducativo contra la Discriminación Racial y el Seminario Internacional la Diáspora Africana, son algunos de los eventos que han sido importantes para posicionar las estrategias etnoeducativas que estamos desarrollando”, manifestó el Secretario de Educación de Cartagena.

La meta es que en 2011, todos los colegios públicos de la ciudad hayan implementado la etnoeducación en sus planes curriculares.Al finalizar el evento, se consolidó una Red Nacional que tomará las mejores experiencias de cada ciudad y departamento, para promover estrategias en las aulas que contribuyan a la integración social y cultural de los diferentes grupos étnicos que existen en el país.


EDUCACION

GOBERNACION DE NARIÑONARIÑO EN REUNION DE SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN QUE IMPULSAN LOS ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS
San Juan de Pasto, abril 27. IPITIMES.COM.- Ester Muñoz Palacios, Secretaria de Educación y Cultura Departamental de Nariño, viajó a la ciudad de Cartagena para participar en el Primer Encuentro de Secretarías de Educación que Impulsan los Estudios Afrocolombianos, a realizarse este 28 de abril.La iniciativa es constituir una Red de Secretarías de Educación que dentro de la autonomía territorial, impulsen los avances y mejoramiento en la implementación de la afroetnoeducación y de la Cátedra de Estudios Afrocolombianas de obligatorio cumplimiento para todas las instituciones educativas del País, tal como lo establece el Decreto1122 de 1998. El encuentro es liderado por la Secretaría de Educación de Cartagena, con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional y el acompañamiento de la Agencia Española de Cooperación Internacional -AECID- a través del proyecto Dignificación de los y las afrodescendientes y de su cultura a través de la etnoeducación afrocolombiana.En la agenda se tratarán temas como el Balance Territorial en la implementación de la Etnoeducación Afrocolombiana, la RED como estrategia de apoyo interinstitucional, la identificación y fortalecimiento de las prácticas pedagógicas y la socialización de experiencias significativas.Esta reunión, que se desarrollará en el Claustro de Santo Domingo (centro histórico de Cartagena), asistirán las Secretarias de Educación de Bogotá, Chocó, Valle, Cauca, Antioquia, Nariño y los Secretarios de Educación del Caribe colombiano.

5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS NORMALES SUPERIORES DE NARIÑO ENTRARÁN EN PROCESO DE VERIFICACIÓN POR PARTE DEL MINISTERIO

El Ministerio de Educación Nacional iniciará un proceso de verificación de condiciones de calidad de los programas de Formación Complementaria en 5 instituciones educativas normales superiores del departamento de Nariño.

Las instituciones seleccionadas son: Escuela Normal Superior Nacional la Inmaculada (Barbacoas), Escuela Normal Superior Nacional de La Cruz (La Cruz), Escuela Normal Superior San Carlos (La Unión), Escuela Normal Superior Pío XII (Pupiales) y la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Jesús (San Pablo).

El propósito de este proceso es ratificar la acreditación que ostentan dichas instituciones, la cual les permite seguir ofreciendo los programas de formación de docentes, como estrategia para garantizar el mejoramiento continúo de la calidad educativa.

La Ley 115 de 1994 dispuso la acreditación previa de los programas de formación de docentes de los educadores y, con ello, de la calidad del sistema educativo en su conjunto. Para el caso de las escuelas normales superiores, este proceso se realizó en dos etapas: una de acreditación previa y otra de acreditación de calidad y desarrollo, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional para un período de 5 años, mediante resolución a cada una de las 137 escuelas, autorizándolas para desarrollar su propuesta de formación de docentes.

QUIENES SOMOS


Nuestra Visión:

Ser reconocida como una entidad lider a nivel Nacional en Cobertura, Eficiencia, Calidad y Pertinencia Educativa.

Nuestra Misión :

Garantizar el derecho fundamental a la educación pública, a través de procesos Administrativos, Financieros, Culturales y Pedagógicos, que permitan mejorar la Cobertura, Eficiencia, Calidad y Pertinencia Educativa en Nariño

MENSAJE DIA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD


El 28 de mayo nuestro país conmemora el día de la afrocolombianidad, pues fue un 28 de mayo de 1851 cuando el gobierno de José Hilario López decretó la abolición de la esclavitud, reconociendo una libertad que todos tenemos desde el día en que llegamos a esta tierra.

Hoy es un día de reflexión y de análisis sobre las difíciles circunstancias de las negritudes en general, de su deficiente acceso a la educación superior y a las condiciones mínimas de supervivencia en muchas zonas del país, pero así mismo para recordar y conmemorar todos los logros que han alcanzado aquellos quienes defienden la equidad social y étnica en nuestra sociedad.
Desde nuestra misión institucional, el reto educativo más importante no sería conseguir la aceptación de la diversidad cultural y étnica en sí misma, sino como educar las actitudes y las convicciones para que no se utilice esta diversidad como legitimación de la exclusión social. No se trataría de poner el acento sobre la diversidad y el hipotético enriquecimiento que supone, sino sobre el hecho de ser iguales en dignidad y derechos.
Desde las instituciones educativas se debe erradicar la exclusión social, puesto que las teorías que se enseñan en las aulas no tienen un color, raza, credo o tinte político y económico, sino que son un bien académico de acceso público otorgado por el maestro sin ninguna discriminación.